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              鄭州師范學院畢業生就業工作年度評估 實施方案(試行)

              作者: 創新創業就業指導中心    發布時間:2018/8/2 15:00:52    來源:鄭州師范學院創新創業就業指導中心    訪問量:(0

              鄭州師范學院畢業生就業工作年度評估

              實施方案(試行)

               

              校內各學院:

              為貫徹《國務院關于進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》(國發[2015]23號)文件精神,全面提高我校畢業生就業率和就業質量,依據《河南省教育廳關于開展普通高等學校畢業生就業工作評估的通知》的要求,結合我校實際,特制定《鄭州師范學院畢業生就業工作年度評估實施方案》,望各學院遵照執行。

              一、組織領導

              根據鄭師院行[2012]217號文件,成立鄭州師范學院畢業生就業工作領導小組,統一領導全校畢業生就業評估工作,具體工作由就業指導中心組織實施。

              二、評估內容

              評估內容按《鄭州師范學院畢業生就業工作評估指標體系及評分標準(試行)》(見附件)執行,共有5個一級指標、13個二級指標、27個三級指標,總分值為100分。

              組織領導(20分)。主要考察就業工作領導機制、工作機制、制度建設是否健全并有效發揮作用。

              基本條件(10分)。主要考察隊伍建設、設施設備等情況。

              指導服務(20分)。主要考察就業指導與服務、市場開拓等情況。

              規范管理(10分)。主要考察文檔管理、工作運行、制度落實等情況。

              績效評價(40分)。主要考察學院首次就業率、年終就業率、畢業生和用人單位滿意度、學院開展就業工作的成效。

              畢業生就業工作成績突出,受到學校表彰或經驗推廣的學院,學校將酌情給予適當加分。畢業生就業工作失誤引發安全事故或出現重大問題,或在就業率統計工作中弄虛作假,在畢業生就業方面亂收費的學院,學校將給予就業率排至末位的處罰。

              三、評估辦法

              總體安排。評估工作從2017年9月下旬開始,每年進行一次。因每年12月31日年終就業率發布,因此評估結果年終公布。不達標學院一年內必須整改達標。

              評估程序。年度評估工作分三個階段。第一階段,學院自評。各學院按照評估指標體系及評分標準,對本學院畢業生就業工作認真進行自評,并寫出自評報告。第二階段,學校評估。學校組織校外專家組評估。第三階段,學校就業工作領導小組評審。根據專家組的評估意見進行最終評審,確定評估名次。

              評估方式。專家組采取聽、查、看、測、訪、評的方式,逐項打分。

              聽:聽取學院畢業生就業工作情況匯報。各學院要認真總結近年來就業工作中的做法、經驗和特色,分析存在的問題和薄弱環節,提出改進措施,并形成匯報材料。

              查:查閱有關檔案資料。查閱學院畢業生就業工作有關文件、領導講話、會議記錄及其它檔案資料。

              看:察看學院畢業生就業工作的有關設施和設備等。

              測:通過問卷等方式對學生進行就業政策、就業觀念、就業滿意度等狀況的測評。

              訪:通過召開座談會、走訪等方式對有關師生、用人單位進行訪問。

              評:在聽、查、看、測、訪的基礎上,對學院畢業生就業工作進行綜合評價。

              四、評估結果

              評估結果分四個等次??偡?0分及以上為優秀,80-89分為良好(含80分),60-79分為合格(含60分),60分以下為限期整改。評估結果將以適當形式予以公布,并作為學院領導政績考核、招生計劃制定、專業設置、教學評估等工作的重要內容,作為表彰畢業生就業工作先進單位和先進個人的主要依據。

              五、獎懲辦法

              依照上述評估結果,對排名前五的學院予以獎勵,根據師生比情況酌情增加招生計劃,年終獎勵院長、書記各1000元,從就業指導中心經費支付;對就業率低于全省平均水平的學院予以處罰,減少招生計劃,直至停招,年終扣罰院長、書記績效工資各1000元。

              六、有關要求

              評估工作是對學院畢業生就業工作的全面總結和總體評價,對做好畢業生就業工作具有重要的推動作用。各學院要高度重視,加強領導,嚴密組織,強化監督管理,按照評估指標體系和標準要求,認真開展自評,查漏補缺,在此基礎上接受專家組及學校的評估。在評估過程中要積極配合,如實提供相關材料和數據。對弄虛作假的學院,要追究有關人員的責任。評估達標學院,要繼續爭先創優,不斷提高畢業生就業工作水平。限期整改學院,要進一步提高認識,學習借鑒先進學校的做法和經驗,切實加強和改進畢業生就業工作,積極創造條件,爭取早日達標。

              本方法自公布之日起實行,解釋權歸學校就業工作領導小組。

              1.5.3鄭州師范學院畢業生工作考評辦法附件.docx

               

              鄭州師范學院

              2017年3月9日

               


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